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『ペンタとぼく』 長谷川摂子
- 2006-09-05
- 絵本、童話、児童書
あさは いつ くると おもう?
かおが ぬれているときは まだ。
タオルで ぐるんと ふいたとき、
あさは かぜと いっしょに
「あさー」っていって とんでくるんだ。(5p)
かおが ぬれているときは まだ。
タオルで ぐるんと ふいたとき、
あさは かぜと いっしょに
「あさー」っていって とんでくるんだ。(5p)
のぞいたら こわい。
ものすごく ふかい。
1000まんメートル むこうに
そらが ある!
おっこちたら どうしよう。(15p)
※水たまりにうつる空を、覗き込んで見ている絵。
ねえ ペンタ、こっちに おいでよ。
ほら、てのひら ぱんぱん。
ぴっちゃ ぱっちゃ ぴっちゃ ぱっちゃ
だんだん おおなみ。
たっぷ とっぷ どーら どーら
たっぷ とっぷ どーら どーら(20p)
※ふたりでお風呂に入っている絵。
「こどものとも」年少版(福音館書店)より。参考サイトさま 1 2
世界はどう見えるか。いきいきとした表現に解放されてゆく。言葉は口から口へと伝えられていった。リズムを伴い、より枠をはずし、みんなのものになった。歌の良いところはそれだと思う。絵と言葉とリズム(音楽)と。その3つが合体している。
【問題】
「朝は、いつ来ると思う?」
ものすごく ふかい。
1000まんメートル むこうに
そらが ある!
おっこちたら どうしよう。(15p)
※水たまりにうつる空を、覗き込んで見ている絵。
ねえ ペンタ、こっちに おいでよ。
ほら、てのひら ぱんぱん。
ぴっちゃ ぱっちゃ ぴっちゃ ぱっちゃ
だんだん おおなみ。
たっぷ とっぷ どーら どーら
たっぷ とっぷ どーら どーら(20p)
※ふたりでお風呂に入っている絵。
「こどものとも」年少版(福音館書店)より。参考サイトさま 1 2
世界はどう見えるか。いきいきとした表現に解放されてゆく。言葉は口から口へと伝えられていった。リズムを伴い、より枠をはずし、みんなのものになった。歌の良いところはそれだと思う。絵と言葉とリズム(音楽)と。その3つが合体している。
【問題】
「朝は、いつ来ると思う?」
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